STAY AT HOME, KEEP READING! COVID-19 : これまでとこれから詳しく
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知識の創造・普及・活用―学習社会のナレッジ・マネジメント―
OECD教育研究革新センター/OECD/OECD教育研究革新センター/OECD/立田 慶裕/立田 慶裕/青山 貴子/山本 眞一/織田 泰幸/市原 光匡/米川 英樹/新谷 龍太朗/今西 幸蔵/吉田 敦也/福本 徹/野村 和/有本 昌弘/岩崎 久美子
書評から学ぶ 理論言語学の最先端 (下)
寺田 寛/縄田 裕幸/野村 泰幸/早瀬 尚子/本田 謙介/田中 江扶/鈴木 孝明/白畑 知彦/畠山 雄二
書評から学ぶ 理論言語学の最先端 (上)
寺田 寛/縄田 裕幸/野村 泰幸/早瀬 尚子/本田 謙介/田中 江扶/鈴木 孝明/白畑 知彦/畠山 雄二
現代ドイツ言語学入門―生成・認知・類型のアプローチから
光演, 吉田/順治, 岡本/暁夫, 小川/靖人, 保阪/泰幸, 野村
ヨーロッパ・ことばと文化: 新たな視座から考える (大阪大学新世紀レクチャー)
野村 泰幸/杉本孝司/早稲田みか/林田理惠/清水育男/大内一/岡本真理/井本恭子/林田雅至/畑田美緒/進藤修一/中川裕之/野村 泰幸
オーラフ 自閉症児が語りはじめるとき
ゲルト ケーゲル/クリスティアーネ トラーミツ/野村 泰幸/菅野 ゆりか