読みに困難がある子どもの理解と指導 | カーリル

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LDの子が見つけたこんな勉強法: 「学び方」はひとつじゃない!

野口晃菜／田中裕一

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「発達障害」と間違われる子どもたち (青春新書インテリジェンス PI 665)

成田奈緒子

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学習障害のある子どもを支援する = Support for children with Learning Disabilities

宮本,信也,1952-

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ワーキングメモリと特別な支援

湯澤美紀／編著河村暁／編著湯澤正通／編著

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LD児の漢字学習とその支援

小池敏英／編著雲井未歓／編著渡邉健治／編著上野一彦／編著

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グローバル化とインクルーシブ教育

安藤正紀／編著高間香奈枝／著保科泉／著溝口広久／著安藤壽子／著下村治／著ほか

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読みに困難がある子どもの理解と指導 : 知能のPASS理論とDN-CASから

J.P.ダス著 ; 前川久男, 中山健, 岡崎慎治訳

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