ロボットをソーシャル化する:「人新世の人文学」10の論点

松浦和也（著）

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詳しい情報

読み: ロボットヲソーシャルカスル : ヒトシンセイノジンブンガクジュウノロンテン

出版社: 学芸みらい社(2021-01-21)

単行本: 256 ページ / 21.0 x 14.8 x 2.5 cm

ISBN-10: 4909783636 ISBN-13: 9784909783639 [この本のウィジェットを作る]

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紹介

1950年代にはじまった第一次人工知能ブーム、1960年代からの第二次人工知能ブームに続く第三次人工知能ブームを経た現在、ロボットやAIをめぐる期待論と脅威論は噛み合うこともなければ、歩み寄ることすらもない。この断絶を挟んだ両立場の溝を埋めるために、人文学にできることは何か？・ロボットのデザインに求められる「弱さ」・AIが惹起する恐怖・労働、所有、責任概念の変貌・AI論が忘却する哲学的思考・AI論で問われる法の陥穽・AIの導入が目指す「未来の教室」etc. 現状の技術の正確な理解をふまえ、思想史、社会科学、教育学など多角的な視点から、人新世におけるロボット=AIと人間のスリリングな共生──この10年の社会ビジョン──を具体的に提言する人文学の挑戦。

第１章　汝自身とAIを知れ「AIにはなにができないか」　第２章　制約されたデザイン「子ども、発達、ロボット」　第３章　恐怖の在処「部分と全体という近代社会原理への脅威」　第４章　AI時代の個人・社会・法「知能社会における労働と所有」　第５章　哲学の忘却「人工知能における心・意識・所有」　第６章　共存？「われわれは奴隷を作るのか」　第７章　自律機械と日本思想「仏教と武士道における所有について」　第８章　責任概念の変貌「自律機械の責任概念への経済分析を用いたアプローチ」　第９章　法体制への問い「自然言語処理を組み込んだ自律機械に関する所有と応報性」　第10章　教育の変革「初等中等教育と人工知能～学校教育における扱いの検討」

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