目次
１部 主体的・対話的で深い学びのある体育授業
Ⅰ 先行実践に学ぶ、主体的・対話的で深い学びのある授業
1 折り返し持久走
2 回旋リレー
3 向山式ハードル走
Ⅱ 変化・集団化・言語化 個別評定で、主体的・対話的な深い学びへ
1 即時に評定する（個別評定）
① 向山式阿波おどり指導
② 『うさき跳び』から『かかえ込み跳び』へ
2 変化をつける
① 時間や回数を変える
② 場づくりを変える
3 集団化する
① シンクロさせる
② ゲーム化する
③ グループ化する
4 言語化する
① リズムを言語化する
②動きを言語化する
２部 子どもの身体能力を高める体育授業の基礎基本
Ⅰ 子どもの身体能力を高める運動遊び
1 いろんな鬼ごっこ
2 ドンジャンケン
3 多様な動きづくり＝バランス・力試し系
4 多様な動きづくり＝移動系：スキップ・ケンパ
5 固定遊具を使って＝外での活動
6 固定遊具を使って＝体育館でのサーキット運動
Ⅱ 「発達の段階」と「系統性」を踏まえた体育授業
1 体つくり運動
① 体つくり運動・全体構造図
② ビブスを使った授業
③ 平均台を使った授業
④ 短縄・長縄跳びの授業
2 器械運動
① マット運動・全体構造図
② マット運動の授業
③ 鉄棒運動・全体構造図
④ 鉄棒運動の授業
⑤ 跳び箱運動・全体構造図
⑥ 跳び箱運動の授業
3 陸上運動
① 陸上運動・全体構造図
② リレーの授業
③ ハードル走（小型ハードル）の授業
④ 走り幅跳びの授業
4 水泳運動
① 水泳運動・全体構造図
② もぐる・浮くからの呼吸法の授業
③ 背浮き・浮き沈みの「安全を確保する運動」の授業
④ 平泳ぎ・クロールの授業
5 ボール運動
① ボール運動・全体構造図
② ゴール型＝タグラグビーの授業
③ ネット型＝ボール運動の授業
④ ベースボール型＝ボール運動の授業
6 表現運動
① 「動物まねっこ」の授業づくり
② リズムダンスの授業
③ フォークダンスの表現運動の授業
7 保健
① 保健・全体構造図
② 3 年生「体の清潔を保つ」授業例
③ 4 年生「体の発育・発達」授業例
④ 5 年生「けがの防止」授業例
⑤ 6 年生「薬物乱用防止」授業例
Ⅲ 超難教材の指導法
1 倒立ブリッジの指導法（マット）
2 前方支持回転の指導法（鉄棒）
3 かかえ込み跳びの指導法
4 首はね跳びの指導法
5 泳げない子をなくす指導法
6 投げる動作がままならない子への指導
３部 21 世紀型体育授業に向けて
1 ICT 活用の体育授業
2 動きがぎこちない子への指導（感覚統合の視点から）
3 豊かなスポーツライフの実現に向けて
