目次
身体感覚の観点による美的形式原理の理解
ウィルダネス教育
Sports Culture and JAPAN Vision for the 2020 Tokyo Olympics
21世紀における、管打楽器教育を通じた人間形成のパラダイム構築とその重要要素の解析
なぜ「造形遊び」は定着しないのか?
スポーツ指導における指導者の言葉がけが選手に与える影響
声の音楽による日本の音文化の特徴に関する学習方法の構築
ピアノ専攻学生のための高度なピアノ演奏法の研究
CUPSの可能性を探る
ブランデンブルク工科大学ピアノペダゴジーコースと北海道教育大学岩見沢キャンパス「ピアノ指導法」の比較研究
青少年の芸術文化活動とコミュニティ
地下公共空間における現代アート拠点創出と人材育成の取り組み
地域に根ざした音楽教育のあり方
北海道における芸能を中心とした無形の文化財に対する保護の現状と展望
実践報告:まちづくりと芸術・スポーツ文化イベント
総合的な文化・スポーツ政策の現状および課題
企業によるクラウド・ファンディングを通した新たな社会貢献
日本におけるアーティスト・イン・レジデンスの成り立ちとその未来
5つの主体から見るイベントの構造と特性
オーケストラの指揮者選びとキャリア形成モデル