目次
はじめに第１章 基本計画の策定 １ 基本計画検討委員会を設置 「開かれた図書館づくり」をめざして──広報誌でＰＲ ２ ほかの市・町の図書館を見学 大きな刺激を受けた県外の図書館見学 講演会「学校図書館との連携」 ３ 中間答申を提出──建設地の選定 ４ 最終答申に向けて シンポジウム「図書館のあるくらし」 講演会「子どもたちへのサービス」 講演会「高齢者サービス」 乳幼児サービス「ブックスタート」 児童図書館研究会に参加 ５ 最終答申「こんな図書館にしたい」第２章 設計者の選定から実施設計まで １ 選定はプロポーザル方式に ２ 選定委員会で検討 公募と審査 ３ 藤原建築アトリエに決定 公開された評価内容 「公平・公開」審査から得た熱い思い──熊谷昌彦委員長 ４ 設計協議がスタート 九州の図書館を視察 「まちづくり懇談会」 子どもたちの意見を聞く ５ ほぼ理想的なプロセス第３章 建築工事を始める １ 入札と発注、地元説明会 ２ いよいよ着工 第１回 建築現場見学会 工程会議 レンガ選定のため訪英 建設過程をホームページで紹介 外構工事、植栽工事と各種機器の試験 第２回 建築現場見学会 ３ 建物ができた！ 2003年６月20日に竣工第４章 現在の職員体制にいたるまでの道のりと研修 １ 図書館にかかわる 「ありがとう」の言葉 貸出手続きの簡素化 予算について スタッフは５人体制に 別室での図書見計らい作業 ２ 2001年度の取り組み 「ブックスタート」開始 「ブックトーク」 ６人体制となる 「学校図書館資源共有型モデル地域事業」の指定を受ける ３ 2002年度の準備状況 ９人体制に──学校図書館へ司書を派遣 図書のデータ化と装備作業 ４ 2003年におこなったこと 12人体制 隣の平田市立図書館でカウンター業務研修 図書室閉室と開館準備 10月１日開館 開館後の活動状況第５章 資料収集とマーク・コンピュータシステムの選定 １ 資料収集の実際 あえて方針を定めない リクエスト 選書のために 「ひかわブックセンター」 ２ 特殊な資料収集 地域資料・楽譜 ＣＤ・ビデオ・ＤＶＤ・レコード コミック・雑誌 半年目の見直し 大活字図書と昔の写真 マーク ３ コンピュータシステムの導入 ＩＣタグの導入 学校図書館システムとの一体化第６章 オープンして1年半──いくつかの取り組みと反省 １ １年半の実践から 相談カウンター 郷土資料収集と新聞クリッピング 図書館関係資料の収集 ビジネス支援コーナー 成人読書会 古典を楽しむ会 ヤングアダルトコーナー ２ 利用者のマナー 「受験生の勉強部屋」にはしない 利用者からのメールへの答え ３ インターネットの利用 ４ 視聴覚資料について 目玉はアナログ・レコード ５ 冊数の制限なし、３週間の貸出 ６ ブックポスト（返却ポスト） 館外にも設置 ７ 移動図書館も実現 移動図書館での貸出 貸出カードなしでは貸出しない ＩＣタグ導入と自動貸出機 男女別は問わない 施設の利用は無料第７章 学校図書館との連携を実践する １ 「連携」の呼びかけ 「図書館教育」部会 「ひかわ・ブックトーク研究会」メンバーの報告 ２ 小学校に司書を派遣 ３ 司書教諭がいる学校が増えた ４ 学校司書の大きな役割第８章 高齢者サービスの取り組みを始める──イギリスの図書館視察に学ぶ １ 「暖炉の部屋」から始めよう ２ 10年前のイギリスの図書館視察 ３ 回想法のセミナーに参加おわりに──私の図書館とのつきあい資料 よりよい図書館づくりのために 図書館づくりを町づくりの核に 本田恭一 図書館準備室ただいま奮闘中 白根一夫 町長の姿勢に感銘 稲生 慧 沿革
