目次
はじめに
序章 人間行動の理解と面接法
1．面接法の定義と特徴
2．面接法の種類と歴史
3．面接法の留意点
4．面接法を使った卒業論文を書くにあたって
第1部 相談的面接法の理論と技法
1章 相談的面接法の概観
1．相談的面接法の定義
2．カウンセリングの基本的理論
3．カウンセリングにおける具体的な応答
4．カウンセリングにおける訓練の問題
2章 相談的面接法の実習：傾聴訓練1（紙上応答構成）
1．実習1：普通の会話との違いを確認する
2．実習2：語られた内容をそのまま返す練習
3．実習3：感情の反射
4．実習4：いいかえ
5．実習5：感情の明確化
6．おわりに
3章 相談的面接法の実習：傾聴訓練2（ロールプレイ）
1．実習1：言語的，非言語的コミュニケーションを通して他者理解をする
2．実習2：話の聞き方が話し手の心理状態に影響を与えることを体験する
3．実習3：相手の話を通して，話し手の生きている心理的世界に目を向ける
4．実習4：話し手と気持ちを共にする傾聴
5．実習5：話し手と共に探索する傾聴
6．実習6：座席の配置によって面接の雰囲気が変わることを体験する
4章 相談的面接法の実習：自我同一性地位面接
1．自我同一性地位面接とは
2．相談的面接法の実習の目的
3．実習の手順
4．自我同一性地位面接を卒論などで使う場合
5章 相談的面接法の実習：回顧法によるいじめ体験の半構造化面接
1．演習のテーマ：いじめ問題
2．演習の実際
6章 相談的面接法の実習：進路指導
1．演習課題「質問紙調査を併用した進路面接」
2．面接に先立って
3．発展学習のために
7章 相談的面接法による研究の実際
1．事例研究
2．相談的面接における実験的研究
3．相談的面接の効果に関する影響
第2部 調査的面接法の理論と技法
8章 調査的面接法の概観
1．調査的面接法とは
2．調査的面接法の過程
3．調査的面接法の有効性と限界
4．調査的面接法の倫理
9章 調査的面接法の実習：ライフコース
1．演習課題「親の20年」
2．研究事例から
3．発展学習のための参考書
10章 調査的面接法の実習：認知発達
1．実習課題「幼児がサンタクロースについてどのように考えているかを調べる」
2．研究事例から
3．発展学習のための参考書
11章 調査的面接法の実習：思考過程・問題解決
1．演習課題「経験的知識と矛盾する現象に対するメンタルモデルの構成」
2．研究事例から
3．発展学習のための参考書
12章 調査的面接法の実習：グループ・インタビュー1
1．グループ・インタビューとは
2．グループ・インタビューの目的と用途
3．グループ・インタビュー・セッションの実習
4．グループ・インタビューの実習の手順
5．司会者の心得
13章 調査的面接法の実習：グループ・インタビュー2
1．演習課題「大学の授業をどう評価するか」
2．研究事例から
3．発展学習のための参考書
14章 調査的面接法の実習：面接法から質問紙法へ
1．折衷的方法のすすめ
2．演習課題「実習生の対処行動の方略を調べる」
3．関連する研究事例から
4．発展学習のための参考書
15章 調査的面接法による研究の実際
1．製品開発活動におけるインタビューの利用
2．目撃証言
3．スクリプト：幼児の園生活
4．ナラティブ研究
人名・事項索引
