学校心理学（がっこうしんりがく、英語：school psychology）とは、学校教育の現場において、心理教育的援助サービスの充実を図ろうとする学問である。学校心理学の概念は、石隈利紀が、『学校心理学～教師・スクールカウンセラー・保護者のチームによる心理教育的援助サービス』で、「学校教育」と「心理学」を統合する学問体系として提唱した。
