紹介
▼2010年度より三重県私立鈴鹿高校にて実施し、各方面から高評価を得ている「論理コミュニケーション」の授業に基づいて制作された実践的教科書。
実際に「論理コミュニケーション」の授業を受けた生徒たち（鈴鹿高校テキスト編集委員会）が中心となり制作した問題・解説集の「実践編」、「論理コミュニケーション」の授業の基本ツールとなる「コラボユー」を慶應義塾大学SFC研究所のipaチームが企画・完成させるまでの流れを解説した「理論編」、「論理コミュニケーション」授業が鈴鹿高校に導入された経緯、１年間の実施状況、これからの展望を対談形式で紹介する「運用編」の三部構成からなる。
▶より高度な読解問題を加え、高校教育のみならず、大学入試対策や大学教育にも対応できる内容となった第２版が2015年4月に刊行されました。
目次
はじめに
Ⅰ．実践編
第１章 論理的な文章の書き方
第２章 ステップごとに練習する
第３章 設計図に慣れる
第４章 文章を論理的に読む
第５章 文章を読んで意見を書いてみよう
Ⅱ．理論編
第1章 社会で必須とされる実践力≒論理コミュニケーション力の正体
第2章 論理的に伝えることを覚える~高校1年生の挑戦~
Ⅲ．資料編
第１章 高校教育の現状と課題
第２章 論理コミュニケーション教育の開始と新科目設置に向けて
